En un modelo de enseñanza donde se trabaja la "educación bulímica" (en la que el profesor vomita unos contenidos a los alumnos y estos ingieren estos contenidos para volver a vomitarlos en un examen, y, tras él, la amnesia post-examen), las situaciones de aprendizaje suelen estar encaminadas hacia ese modelo.
Estas actividades trabajan que los alumnos recuerden, comprendan y apliquen ese conocimiento en el examen.
